발명영재학교의 교육수요 진단 및 설립 타당성 검토 연구
[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.33 No.1 2008 pp.169-190
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[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.31 No.2 2006 pp.307-331
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공학전문가가 인식하는 공학기초능력의 구성요소에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.9 No.2 2006 pp.34-51
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창의적 공학교육을 위한 문제중심학습(PBL)의 모형과 절차의 탐색
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.8 No.1 2005 pp.99-112
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포트폴리오 평가의 개념과 절차; 공학교육 학습평가의 한 가지 대안
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.3 No.2 2000 pp.71-83
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[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.38 No.2 2020.03 pp.323-335
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[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.26 No.2 2007.08 pp.41-61
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[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.24 No.1 2005.04 pp.45-60
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기술교사의 문제해결 접근 수업 설계에 대한 자결적 주관성 연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.27 No.2 2023.04 pp.250-264
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아동의 자아탄력성, 부모의 성취압력과 아동의 행복감 간의 관계
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.2195-2210
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[NRF 연계] 대한중환자의학회 Acute and Critical Care Vol.37 No.4 2022.11 pp.654-666
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원자력공학과 재학 대학생의 원자력 관련 연구기관 현장실습 경험에 관한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.17 2022.09 pp.363-378
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[NRF 연계] 대한중환자의학회 Acute and Critical Care Vol.37 No.3 2022.08 pp.454-461
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초등학생의 창의융합마인드 역량 증진을 위한 창의체험아카데미 프로그램의 개발
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.21 No.1 2022.03 pp.5-30
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방사성동위원소취급일반면허 경력인정 교육 과정에서 Jigsaw II 협동학습 전략이 학습성취도 및 교육만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국방사선산업학회 방사선산업학회지 Vol.16 No.1 2022.03 pp.53-62
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예비교사를 위한 디자인 싱킹 기반 팀 문제해결 프로그램의 모형 개발과 타당화
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.60 No.2 2021.06 pp.171-186
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ENACT 프로그램 참여를 통한 예비 기술교사의 과학기술의 사회적 책임감과 교육 필요성에 대한 인식 변화 탐색
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.25 No.2 2021.04 pp.151-163
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.24 No.1 2020.02 pp.116-126
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[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.12 No.1 2018.02 pp.127-138
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Extensive and Progressive Cerebral Infarction after Mycoplasma pneumoniae Infection
[NRF 연계] 대한중환자의학회 Acute and Critical Care Vol.32 No.2 2017.05 pp.211-217
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