갈등해결 집단상담이 아동의 갈등해결전략과 친구관계의 질에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제8권 제1호 2009.01 pp.123-139
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해결중심적 집단상담 프로그램이 초등학교 아동의 교우관계 및 학교생활 적응에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제7권 제1호 2008.01 pp.67-90
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자기조절 집단상담이 초등학교 고학년 학생의 자기조절능력과 학교생활 만족도에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제6권 제1호 2007.01 pp.247-268
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해결중심 집단상담이 학교부적응 청소년의 학교생활태도와 자아존중감 및 희망에 미치는 효과
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.17 No.2 2004.12 pp.73-83
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MMTIC을 활용한 집단상담이 초등학생의 자아존중감에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2004년도 학술대회 2004.01 pp.271-294
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진로탐색 집단상담이 자아개념과 진로의식성숙에 미치는 효과
대한사립학교장회(구 대한사립중고등학교장회) 사학 1993 여름 통권65호 1993.06 pp.115-127
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대학생의 진로 구성주의 집단상담 프로그램 참여 경험 연구 : 자기성찰지 분석을 중심으로
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 4호 2024.04 pp.1072-1082
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그릿향상 진로 집단상담 프로그램이 대학생의 그릿과 진로불안에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.2 2022.02 pp.157-162
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성격강점기반 집단상담 프로그램이 초등학생의 회복탄력성에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 초등학교 상담의 방향과 과제 2020.01 pp.233-251
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미술매체를 활용한 집단상담 프로그램이 흡연 청소년의 자아탄력성에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제9권 제3호 통권 19호 2019.12 pp.19-44
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자기조절적 공감집단상담이 초등학생의 공격성과 공감능력에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제15권 2호 2016.04 pp.183-200
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성인 알코올 중독 집단상담 프로그램의 효과에 관한 메타분석 : 보호요인과 위험요인에 영향을 미치는 구성요소와 접근방법 중심
알코올과 건강행동학회 알코올과 건강행동연구 제16권 제2호 2015.12 pp.89-109
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적응유연성 증진 집단상담 프로그램이 학습부진아의 학습된 무기력과 학교생활적응에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제13권 제1호 2014.01 pp.97-113
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이야기치료를 활용한 집단상담 프로그램이아동의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제12권 제1호 2013.01 pp.33-48
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영화를 활용한 진로 집단상담 프로그램이 보호관찰 청소년의 자아정체감과 진로결정 자기효능감에 미치는 효과
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.24 No.2 2011.12 pp.164-172
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