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명상 체험에 관한 자문화기술지: 통합적 사고 체득을 중심으로

신혜숙

[NRF 연계] 국제뇌교육종합대학원대학교 국학연구원 仙道文化 Vol.33 2022.08 pp.371-398

특수교육 분야에서의 자문화기술지 연구 동향분석 및 향후과제

서유진

[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.22 No.4 2020.12 pp.135-164

스포츠 해설에 대한 자문화기술지 연구 - 썰매종목 해설자의 정체성과 역할에 대하여 -

이세중

[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.31 2017.12 pp.269-281

사진교육 경험에 관한 자문화기술지

권해일

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.65 2021.05 pp.59-84

이혼여성의 성장에 관한 자문화기술지

김정아, 공미혜

[NRF 연계] 계명대학교 여성학연구소 젠더와 문화 Vol.13 No.1 2020.06 pp.45-81

소쇄원의 심미적 경험에 대한 자문화기술지

최명숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.2 2019.01 pp.1079-1098

노부모 돌봄 경험에 대한 자문화기술지

양영자

[NRF 연계] 한국사회복지질적연구학회 한국사회복지질적연구 Vol.12 No.2 2018.09 pp.5-37

가난 극복의 경험에 대한 자문화기술지

김명찬

[NRF 연계] 인제대학교 인간환경미래연구원 인간·환경·미래 Vol.17 2016.10 pp.75-107

초등교사의 걷기 경험에 관한 자문화기술지

이예림, 고문수

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.21 2023.11 pp.367-385

연구자로서의 교사 되기 과정에 대한 자문화기술지

최예슬

[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.24 No.4 2021.12 pp.227-266

한 상담자의 열등감 경험에 대한 자문화기술지-열등감 성찰과 재해석

이명화, 김명찬

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.17 2021.09 pp.173-190

학부모의 고소를 경험한 교사의 비판적 자문화기술지

김기홍

[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.29 No.2 2019.06 pp.33-66

4일간의 미술관 치유 경험에 대한 자문화기술지

최명숙

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.52 2018.02 pp.353-378

결손된 자기의 회복에 대한 협력적 자문화기술지

김수안, 김명찬

[NRF 연계] 한국아동가족복지학회 한국가족복지학 Vol.21 No.4 2016.12 pp.769-802

‘부모화된 자녀’ 경험에 관한 협력적 자문화기술지

남수경, 김명찬

[NRF 연계] 한국가족치료학회 가족과 가족치료 Vol.24 No.3 2016.09 pp.315-338

한 교사의 유아평가에 대한 자문화기술지- 작년 담임교사를 신뢰하는 학부모관계에서느끼는 어려움으로부터 -

안유빈

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.17 No.1 2015.08 pp.77-100

가치지향적 경력 전환의 경험에 대한 자문화기술지: 가슴으로 향하는 여정

양태연, 김미화

[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.26 No.3 2023.09 pp.105-136

한 상담자의 자기수용 경험에 대한 자문화기술지

김채원, 김명찬

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.14 2023.07 pp.869-888

음악 연주의 경험적 실제와 의미 구성: 자문화기술지 중심으로

한정민

[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.11 No.1 2023.04 pp.87-106

질적연구방법론 수강 경험에 대한 자문화기술지

안종순

[NRF 연계] 전남대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.45 No.1 2023.02 pp.209-236