미래교육콘텐츠, 주권감수성을 키우는 헌법교육과 철학교육 - 국어와 도덕·윤리, 철학 교과 융합을 통한 민주시민교육 수업 모델 개발 -
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 미래학교와 철학교육 2019.07 pp.53-75
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[주제발표 2] 초등 사회과교육과정에서 헌법교육 관련 단원의 구성 방향
한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 헌법적 가치 존중을 위한 초등학교 헌법교육의 방향과 과제 2014.11 pp.71-89
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한국 초등 사회과 변천 과정에 나타난 헌법교육의 성격 - 교육과정과 교과서 분석을 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제9권 3호 2016.12 pp.21-53
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초등학교 헌법교육 내용과 방법에 대한 교사의 인식 분석
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제7권 3호 2014.12 pp.41-71
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한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 헌법적 가치 존중을 위한 초등학교 헌법교육의 방향과 과제 2014.11 pp.3-22
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한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 헌법의 정신과 가치 함양을 위한 학교 법교육의 방향과 과제 2013.06 pp.15-35
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한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 법치주의와 학교 법교육의 과제Ⅰ- 초등학교를 중심으로 - 2009.10 pp.25-34
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한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 헌법적 가치 존중을 위한 초등학교 헌법교육의 방향과 과제 2014.11 pp.93-114
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[주제발표 1] 초등학교 헌법교육 내용에 대한 교사의 인식 분석
한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 헌법적 가치 존중을 위한 초등학교 헌법교육의 방향과 과제 2014.11 pp.25-68
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[주제발표 4] 초등학교 헌법교육의 방법으로서 사례기반학습
한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 헌법적 가치 존중을 위한 초등학교 헌법교육의 방향과 과제 2014.11 pp.117-147
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