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K대학교 출신 초등학교 초임교사들이 바라본 학교현장실습과 초등교사 전문성의 관계 분석 : 전문적 자본 관점을 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제4호 2021.10 pp.107-134
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보육교사의 전문적 자본과 변화몰입, 원장의 변혁적 리더십이 조직효과성에 미치는 영향
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.62 No.1 2023.03 pp.87-101
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고등학교 교사의 전문적 자본이 교직만족도에 미치는 영향: 학교장 지도성과 학교풍토의 직렬다중매개효과 분석을 중심으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.6 2022.12 pp.595-610
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.31 No.1 2023.01 pp.91-112
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.58 No.3 2019.09 pp.325-340
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교사의 전문성 개발 활동 유형이 ‘전문적 자본’에 미치는 영향 분석: 초등학교 교사 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.11 2019.06 pp.383-406
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지역아동센터 종사자의 전문적 능력, 심리적 자본, 지속경력학습이 직무수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.48 No.1 2017.03 pp.113-141
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