국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.1 2020.02 pp.403-411
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해외 한국어 교사 교육에 대한 요구와 지원을 위한 제언 – 일본 한글학교 유아 및 초등 교사 필요 역량을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 해외 한국어 교사 교육의 방법과 쟁점 2023.06 pp.51-54
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日本幼兒敎育史의 一考察 - 유아교육과 보육의 변천과정을 중심으로
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 4차산업혁명과 일본연구 2018.08 pp.256-260
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유아교육 및 보육 정책 환경과 효과 분석: 핀란드, 영국, 일본을 중심으로
[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.11 No.3 2017.12 pp.21-45
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일본 유아교육에서의 ICT 교육과 휴머니티 - 서발턴 측면에서의 고찰 -
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.121 2022.05 pp.319-340
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유아교육기관 귀가 후 한국과 일본 유아의 일상생활에 관한 연구
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.86 2014.05 pp.209-238
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유치원∙가정∙지역의 교육기능 향상을 위한 일본 유아교육진흥 행동계획의 주요 내용 및 시사점
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.18 No.3 2009.08 pp.227-246
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.7 2017.04 pp.505-528
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[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.6 No.1 2007.08 pp.161-175
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.10 2018.05 pp.445-469
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한국과 일본 어머니의 유아교육기관 바깥놀이에 대한 인식 및 어린시절 바깥놀이 경험 비교연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.6 2020.03 pp.1399-1423
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유아교육에서 자연친화교육의 실상과 과제: 일본의 지속가능 자연친화교육이 주는 시사를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.17 No.5 2012.10 pp.285-307
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유아교육기관 생태건축 사례연구 : 일본 '바람의 아이' 어린이집 사례로
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.4 No.1 2005.08 pp.119-139
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유아교육 및 보육 정책 환경과 효과 분석: 핀란드, 영국, 일본을 중심으로
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