관광전공 학생들을 위한 의사소통능력 위주의 영어교수법에 대한 이론적 고찰
한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 2012년 한국관광서비스학회 제22차 추계 정기학술논문 발표대회 2012.12 pp.18-23
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한국어 교수법과 국어 교수ㆍ학습 방법의 통섭적 관계 - 의사소통식 접근법을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제4권 제2호 2007.11 pp.1-20
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협동학습중심의 교과별교수법 수업이 예비유아교사의 의사소통능력과 문제해결능력에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.6 2022.11 pp.9-22
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A Study of EFL Classrooms as Activity Systems
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제26권 제1호 2008.04 pp.1-17
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학생 중심 동료 멘토링 교수법에서 수학적 과정에 대한 의사소통학적 접근
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.30 No.3 2016 pp.375-392
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형태초점 의사소통교수법의 활용이 초등영어 학습자의 문법지식과 의사소통능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.24 2012.07 pp.61-80
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CMC 환경에서 형태초점 의사소통교수법이 문법능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.16 No.3 2004.09 pp.155-180
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[NRF 연계] 한국독어독문학회 독어독문학 Vol.43 No.1 2002.03 pp.456-478
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형태 초점 의사소통 교수법에 따른 초등 영어 학습자의 동사와 조동사 인식 및 쓰기 능력 향상
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.30 No.2 2016.08 pp.21-53
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언어규칙 활용 의사소통 교수법을 이용한 항공중국어 수업 모형 개발 - 모형의 적용 및 설계를 중심으로 -
[NRF 연계] 중국인문학회 중국인문과학 Vol.69 2018.08 pp.145-162
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