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Teaching Communication Skill in Korean Language Education for Vietnamese Students
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목차
1. 머리말
2. 베트남에서 한국어교육 과정과 성과
2.1 한국어교육 목적과 형태
2.2 한국어 교육 특성
2.3 한국어 교육 결과
3. 한국어 교육에서의 의사소통 교수법 도입
3.1 문법 교육에서 의사소통 교수법 도입
3.2 말하기 교육에서 의사소통 교수법 도입
3.3 쓰기 교육에서 의사소통교수법 도입
4. 베트남에서 의사소통 교수법에 대한 문제점과 몇 가지 생각
4.1 문제점
4.2 베트남에서 의사소통 교수법 도입에 대한 생각
5. 결론
참고문헌
2. 베트남에서 한국어교육 과정과 성과
2.1 한국어교육 목적과 형태
2.2 한국어 교육 특성
2.3 한국어 교육 결과
3. 한국어 교육에서의 의사소통 교수법 도입
3.1 문법 교육에서 의사소통 교수법 도입
3.2 말하기 교육에서 의사소통 교수법 도입
3.3 쓰기 교육에서 의사소통교수법 도입
4. 베트남에서 의사소통 교수법에 대한 문제점과 몇 가지 생각
4.1 문제점
4.2 베트남에서 의사소통 교수법 도입에 대한 생각
5. 결론
참고문헌
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