국어교사의 쓰기평가 일관성 유형에 따른 채점-재채점 신뢰도 분석
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.56 No.1 2021.03 pp.151-183
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고등학교 영어 쓰기 평가에 대한 학생 인식: 지역별, 학교 유형별 비교
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.20 No.2 2021.05 pp.95-117
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한국어 학습자의 속담 오류유형 분석 -한국어학습자의 쓰기 평가지에 나타난 속담오류를 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.34 2009.12 pp.375-407
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러시아어 토르플 B1~B2 단계 <쓰기> 영역 연구: 평가체계와 텍스트 유형 분석
[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.24 No.2 2019.10 pp.69-90
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자기평가 후 피드백 유형이쓰기 능력과 쓰기 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.7 No.1 2007.06 pp.141-163
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