고등학생의 창의적 사고양식, 그릿, 학업성취 간의 관계구조와 교육과정에 주는 시사점
삶의질연구회 삶의 질 향상 연구 제2권 제1호 2024.04 pp.35-44
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프로그래밍 학습에 영향을 미치는 논리적 사고력 요소와 학습양식의 관계 분석
고려대학교 정보창의교육연구소 정보창의교육논문지 제3권 제2호 2009.12 pp.1-6
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수학 학습 양식에 따른 초등학생의 통계적 사고 수준 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제25권 2호 2021.05 pp.121-150
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韓ㆍ日兩國의 行動樣式과 思考表現 - 異質的 文化背景에서 오는 誤解와 理解 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제5집 1985.11 pp.309-327
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과학영재의 사고양식과 자기조절학습능력 및 성격유형의 관계
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제3권 2호 2011.08 pp.1-26
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사회과에서 내용 및 질문 제시 양식이 비판적 사고력 신장에 미치는 효과
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제12집 2000.12 pp.355-378
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영재학생과 일반학생의 사고양식 차이 및 교사 특성별 사고양식
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.13 No.3 2003 pp.19-44
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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.20 No.1 2010 pp.289-316
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사고양식과 학업성취의 관계에 대한 과학고생과 일반학생의 차이
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.13 No.3 2003 pp.69-85
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어머니의 사고양식, 스트레스 대처방식과 양육 스트레스와의 관계
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.29 No.3 2008 pp.55-72
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2004 pp.21-32
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