국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어문화교육에서 교육 목적별 한국어교사의 핵심역량 제고 방안 2017.11 pp.199-219
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초등학교 이중언어강사의 다문화교육 경험 탐색 및 시사점 : 서울시를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제30권 제3호 2014.07 pp.1-19
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다문화 이중언어교육의 현황과 과제 -이중언어강사 업무 분석을 중심으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.68 2017.09 pp.243-265
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[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.28 No.2 2017.06 pp.185-210
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다문화 배경 이중언어 강사의 역할과핵심 역량에 대한 연구
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.2 2018.04 pp.661-686
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행동 기능 교수․학습 모형과 스키마 활용을 통한 다문화 이중 언어 강사 발음 지도 사례 연구
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.52 2013.08 pp.5-46
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