아동 문학 텍스트 기반 중학생의 영어 읽기-쓰기 연계 지도 : 이중항목 저널 및 장르 글쓰기를 중심으로
21세기영어영문학회 영어영문학21 제36권 1호 2023.03 pp.293-317
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글쓰기 교수학습과정에 나타난 학습연계글쓰기 교수법(WTL)의 효과성 검토 — 2019학년도 2학기 <세상을바꾸는글쓰기>를 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제19권 제1호 통권48호 2020.04 pp.101-129
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[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.427-440
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창의적 글쓰기를 활용한 읽기와 쓰기 통합지도용 학습독서 전략 개발
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.45 No.1 2014 pp.125-147
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서울대학교 글쓰기교실(AWL) 글쓰기지도 프로그램과 지도 방법-과정 중심적 글쓰기지도 ‘리포트 튜터링’의 경우를 중심으로-
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.6 No.2 2013.11 pp.85-116
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