자신감, 자기조절효능감, 과제난이도가 자기효능감에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제2권 3호 2018.09 pp.124-129
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한국어 말하기 평가 문항에 있어 과제 유형에 따른 난이도 분석
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어교육에서의 말하기 평가 2018.11 pp.313-322
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뇌졸중 환자에서 이중 과제로서의 산술 과제 난이도가 보행에 미치는 영향
대한고유수용성신경근촉진법학회 대한고유수용성신경근촉진법학회지 제7권 제4호 2009.12 pp.31-36
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패션디자인 교육에서 과제에 대한 예상된 평가와 과제 난이도가 창의적 성과에 미치는 영향 - 개인의 창의적 동기성향과 상호작용효과를 중심으로 -
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 Vol. 34 2012.02 pp.431-448
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PBL수업에서 교육과정 편성 과제에 대한 동기 설계가 학습자의 교과흥미와 과제난이도 인식에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.1 2020 pp.334-344
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LED 조명의 조도와 과제난이도가 장기기억에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국감성과학회 감성과학 Vol.21 No.4 2018 pp.37-42
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학습스케줄, 학습방법, 과제난이도가 소프트웨어 학습에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국감성과학회 한국감성과학회 학술대회논문집 2012 pp.87-88
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공과대학 신입생의 자기조절 효능감, 과제난이도 선호, 학습몰입, 학문적 호기심의 구조적 관계
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.6 2022 pp.14-22
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열 개념에 대한 흥미와 학생이 인식하는 과제난이도 수준이 과학상태호기심 유발에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.40 No.2 2021 pp.175-190
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과학 문제 대면 상황에서 상태불안이 유발될 때 학생이 인지한 과제난이도의 조절효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.42 No.4 2023 pp.513-522
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예비교사들의 원격 PBL 수업에서 몰입에 대한 흥미수준과 학습동기의 매개모형에 미치는 인식된 교육과정 과제난이도의 조절효과 탐색
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.2 2021 pp.594-603
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운전 중 IVIS 조작 상황에서 Motor Cue와 과제의 난이도가 과제 전환과 운전 주행에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국감성과학회 감성과학 Vol.21 No.2 2018 pp.29-42
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Animated Character의 감시가 청서와 인지 과제 수행에 미치는 영향 - 과제 난이도에 따른 Animated character의 영향
[Kisti 연계] 한국HCI학회 한국HCI학회 학술대회논문집 2008 pp.482-487
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과제 난이도에 따른 2, 4세 유아의 비상징적 연산능력
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.36 No.4 2015 pp.229-242
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