광주지역 평화‧통일교육 현황과 개선 방안 연구 - 평화‧통일교육 전문가 심층면담 결과 분석
[NRF 연계] 조선대학교 동북아연구소 동북아연구 Vol.37 No.1 2022.08 pp.41-74
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
광주지역 평화‧통일교육 현황과 개선 방안 연구: 평화‧통일교육 전문가 심층면담 결과 분석
[NRF 연계] 조선대학교 동북아연구소 동북아연구 Vol.37 No.1 2022.08 pp.41-74
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탈북교사의 북한교육에 대한 인식 고찰 - 남북한 교육통합을 위한 시사점
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.53 No.2 2015.06 pp.455-476
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독일 교사의 정치적 중립성 논의 고찰: 독일 대안당의 교사 정치적 중립성 요구에 대한 논쟁
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.29 No.4 2023.08 pp.29-48
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행복한 삶을 위한 역량으로서 플로리싱(Flourishing) 내용 비교 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.5 2022.10 pp.349-367
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평화와 통일을 위한 교육의 방향과 과제 탐구 - 교육 분야의 현황과 쟁점을 중심으로
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.25 No.2 2020.06 pp.211-240
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가상현실 기술을 활용한 통일교육 내용 개발에 관한 연구
[NRF 연계] 평화문제연구소 통일문제연구 Vol.32 No.1 2020.05 pp.189-220
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독일의 평생교육 정책 동향 분석 -체제 및 내용을 중심으로-
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.21 No.4 2019.12 pp.19-41
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탈북학생 문화예술 교육 실태 및 개선 방안 고찰 - 교육부 탈북학생 교육 우수사례를 중심으로
[NRF 연계] 전남대학교 인문학연구소 용봉인문논총 Vol.55 2019.10 pp.5-39
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탈북학생의 학교급 이동에 따른 적응 양상 분석: 출신배경 공개여부를 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.29 No.4 2018.11 pp.33-58
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[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.25 2016.07 pp.223-258
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[NRF 연계] 한국학중앙연구원 Korea Journal Vol.55 No.4 2015.12 pp.56-84
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.41 No.1 2014.04 pp.231-258
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[NRF 연계] 연세대학교 통일연구원 통일정책연구 Vol.19 No.1 2010.06 pp.275-304
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