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중학생의 과학에 대한 태도, 과학 학습 동기 및 자기조절학습 전략과 과학 학업성취도의 구조적 관계 분석

이정수, 정영란

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.5 2014 pp.491-497

토의·토론을 활용한 과학 실험 수업이 과학학습동기, 과학탐구능력 및 과학 학업성취도에 미치는 효과

엄장희, 배진호

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.37 No.2 2018 pp.110-125

문제중심학습 연계 시뮬레이션 기반 교육이 간호대학생의 학습동기, 학습전략 및 학업성취도에 미치는 효과

조옥희, 황경혜

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.7 2016 pp.640-650

Effects of Social Support on Achievement Motivation and School Adaptation of Multicultural Adolescents: Focusing on Mediating Effect of Social Withdrawal

최소연

[NRF 연계] 호남대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.64 No.4 2021.11 pp.5-22

A Cross-cultural Comparison of Achievement Motivation among Korean Pastors and American Pastors

유명복

[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Vol.9 2006.04 pp.227-251

English Speaking Motivation and Achievement in On-offline Blended Learning Context

김정연

[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.29 No.2 2013.06 pp.21-47

Foreign Language Reading Motivation and Achievement

정세화

[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.21 No.1 2009.03 pp.209-229

An Investigation on Male High School Students’ Motivation and Achievement in English Learning

김윤경, 김태영

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.73 No.1 2018.03 pp.135-160

The Effect of Primary English Model Schools: Motivation and Achievement in English Learning

Song, Ja-Kyung

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.3 2004.09 pp.167-196

The Effect of Parents’ Child-Rearing Attitudes on High School Students’ English Learning Motivation and Achievement

박은경, 김태영

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.16 No.2 2015.05 pp.45-66

Student Motivation and Classroom Achievement in a Korean University EFL Reading Class

김보경

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.6 2021.03 pp.163-173

The correlation between achievement goals, learning strategies, and motivation in medical students

김선, 허예라, 박주현

[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.26 No.1 2014.03 pp.19-24

A Structural Model for English Achievement Based on Motivation, Gender, and Academic Majors

Kim, Kyungja

[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.20 No.1 2004.06 pp.59-80

The compounding effect of children's serious game achievement system on learning motivation

사곤, 조동민

[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.39 No.3 2021.06 pp.201-211

The Analysis of Students' Responses to Affective Domains and Their Achievement in NAEA English by Using Motivation Theory

박상복

[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.36 No.3 2020.09 pp.79-97

An Experimental Study on the Effect of ARCS Model-Applied History Class on Learning Motivation and Academic Achievement in History English Subjects for Chinese History Major University Students

안천람, 진막비, 고흥

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.837-855

Self-reflection-oriented Pre-reading Activities in EFL: Their Impact on College Students’ English Reading Achievement, Satisfaction, and Motivation

하형지

[NRF 연계] 신영어영문학회 신영어영문학 Vol.87 2024.02 pp.297-320

The Relationship between Motivation and Intercultural Sensitivity in English Achievement

Kim, Kyung Ja

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.4 2004.12 pp.97-120

The effects of language mindset interventions on L2 motivation, actual learning behavior, and academic achievement

장연이

[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.38 No.3 2024.08 pp.15-35

The Mediating Effect of Learning Motivation and Learning Immersion in The Relationship Between Emotional Anxiety and Academic Achievement of Chinese University Students Majoring in Watercolor Painting

임파, 고흥, 조숙영

[NRF 연계] 한국정치사회연구소 한국과 국제사회 Vol.8 No.4 2024.08 pp.965-990