심리-교육적 접근의 음악치료가 뇌성마비 청소년의 자기표현과 의사소통 능력 향상에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제2호 통권 35호 2016.06 pp.75-104
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“자기 생각으로 세계와 소통한다” - 이우중학교 철학(도덕)과 교육과정
한국철학교육학회 철학교육 제1권 제4호 통권 48집 2011.12 pp.1-26
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융합시뮬레이션 교육이 간호학생의 문제해결능력, 자기효능감 및 핵심기본간호술 수행자신감에 미치는 효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제1호 2020.01 pp.44-50
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홀리스틱 교육관점으로 본 유아의 수면과 신체발달 및 자기 조절력과의 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제15권 제3호 2011.12 pp.105-120
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대학 교육과 기업 인재상에 부합하는 글로벌 마인드 역량 함양 : 자기 주도 목표 수준의 조절 효과
한국국제경영관리학회 국제경영리뷰 제26권 제3호 2022.09 pp.97-112
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평생교육자의 커뮤니케이션 능력과 강의력 및 셀프리더십이 성인학습자의 자기결정성에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.11 No.1 2015.04 pp.1-20
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간호대학생의 자기주도학습, 핵심간호술 수행자신감, 임상실습 교육환경과 임상수행능력 간의 관계
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.501-511
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