평생교육자의 커뮤니케이션 능력과 강의력 및 셀프리더십이 성인학습자의 자기결정성에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.11 No.1 2015.04 pp.1-20
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한국어판 대학생용 코로나19 스트레스 척도의 타당화 연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.22 No.8 2022 pp.517-526
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용제와 투과촉진제가 Strat-MTM 인공막 및 무모마우스 피부를 통한 티자니딘염산염의 투과 특성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 대한약학회 약학회지 Vol.60 No.1 2016 pp.36-45
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평생교육사 양성과정 참여자의 가족탄력성과 진로결정자기효능감, 자기결정성 및 진로결정수준 간의 구조적 분석
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.8 No.3 2017.06 pp.149-170
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예비노인세대의 가족관계와 고용차별의 관계에서 연령주의의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국국회학회 한국과 세계 Vol.5 No.2 2023.03 pp.151-173
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평생교육자의 퍼실리테이션 역량이 성인학습자의 학습실재감, 문제해결능력, 비판적 사고성향에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.4 2021.08 pp.823-838
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유아교사의 다문화 교육태도와 다문화 역량 간의 관계에서 의사소통능력의 매개효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.4 2021.08 pp.1479-1492
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중학생이 지각한 수업참여에 영향을 미치는 예비교사의 실천적교수역량, 자율성지지, 교사에 대한 만족감 간의 구조적 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.23 2019.12 pp.1275-1295
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.6 2019.12 pp.1333-1348
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성인학습자의 평생교육 참여지속의도에 미치는 영향요인의 구조적 분석
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.9 No.2 2018.04 pp.737-750
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성인학습자의 생애핵심능력에 영향을 미치는 창의성, 셀프리더십, 자기결정성의 구조적 분석
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.20 No.3 2017.08 pp.101-123
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평생교육사 양성과정 참여자의 사회적지지와 진로성숙도 간의 관계에서 진로결정자기효능감 및 진로준비행동의 매개효과 검증
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.8 No.2 2017.04 pp.601-628
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평생교육사 양성과정 참여자의 사회적지지와 창의성, 자기결정성 및 진로준비행동 간의 구조적 분석
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.20 No.1 2017.02 pp.95-121
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.24 No.2 2016.05 pp.125-145
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교육복지우선지원사업의 교육복지프로그램에 대한 상대적 중요도 분석
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.17 No.2 2015.06 pp.31-54
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성인 여성학습자의 평생학습 참여에 영향을 미치는 요인에 대한 AHP분석
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.1 2015.02 pp.21-42
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.22 No.2 2014.05 pp.43-65
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대학생의 일상적 창의성과 리더십 및 정서조절전략이 문제해결능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.16 No.1 2014.03 pp.197-225
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