역사교육 ‘현장’의 의미와 2022 개정 역사 교육과정에서의 역할 ‒한국사 영역을 중심으로‒
[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.165 2023.03 pp.197-233
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초등학교에서 역할놀이의 도덕교육적 의미 연구: 실존적 접근과 암묵적 차원을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.4 2023.02 pp.551-564
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다산 「시변尸辯」 의 역주譯註 ─ 황시皇尸의 역할과 의미
[NRF 연계] 재단법인다산학술문화재단 다산학 Vol.41 2022.12 pp.351-385
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중장년 여성의 진지한 여가로서의 팬덤참여가 지니는 내재적 의미와 역할: 임영웅 팬덤 ‘영웅시대’를 중심으로
[NRF 연계] 한국관광학회 관광학연구 Vol.46 No.8 2022.11 pp.105-129
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전문대학생의 낙관성과 삶의 의미가 외상후 성장에 미치는 영향: 긍정 정서의 매개역할
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.5 2022.10 pp.1727-1742
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대학 교양교육에서 역량의 역할 및 의미에 대한 교양교육 담당교직원의 인식
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.5 2022.10 pp.343-362
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롤즈의 『만민법』에서 공적 이성의 의미와 역할 - 『정치적 자유주의』와의 방법론적 상응을 중심으로
[NRF 연계] 전남대학교 인문학연구소 용봉인문논총 Vol.61 2022.10 pp.71-104
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공정거래법상 부당한 공동행위 규정에서의 ‘다음 각 호’의 의미 - 제3호와 제6호의 ‘거래 제한’의 의미와 제9호 전단의 역할론을 중심으로-
[NRF 연계] 한국경쟁법학회 경쟁법연구 Vol.46 2022.09 pp.281-298
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20세기 근대 민족주의 형성기 한민족 정체성 형성에 있어 배달의 의미와 역할
[NRF 연계] 바른역사학술원 역사와 융합 Vol.6 No.3 2022.09 pp.479-510
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.4 2022.08 pp.2697-2706
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한류를 위한 김대중의 기여와 미완의 김대중 사상 정책의 완성을 위한 한류의 의미와 역할: 민주주의 평화 상생 한반도의 분단극복과 세계시민주의를 위하여
[NRF 연계] 한국외국어대학교 역사문화연구소 역사문화연구 Vol.83 2022.08 pp.171-236
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형사법 영역에서 개인정보 보호법의 의미와 역할 - 양 법영역의 체계정합성 증진을 위한 방안마련 -
[NRF 연계] 한국형사정책학회 형사정책 Vol.34 No.2 2022.07 pp.239-274
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일상의 마음공부에서 ‘멈춤’의 의미와 역할 그리고 사마타 명상과의 관계
[NRF 연계] 한국명상심리상담학회 명상심리상담 Vol.27 2022.06 pp.17-25
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칸트의 “이성의 사실Faktum der Vernunft”의 의미와 역할
[NRF 연계] 한국칸트학회 칸트연구 Vol.49 2022.06 pp.85-110
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≪왕과 서정시(國王與抒情詩)≫를 통해 본 포스트휴먼 미래 속 서정시의 의미와 역할
[NRF 연계] 고려대학교 중국학연구소 중국학논총 Vol.76 2022.06 pp.199-223
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1950년대 전북지역 교지의 역할과 의미 - 문학 관련 양상을 중심으로
[NRF 연계] 원광대학교 인문학연구소 열린정신 인문학연구 Vol.23 No.1 2022.04 pp.157-182
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코로나19 상황에서 어린이집 원장이 수행한 중점역할과 코로나 상황의 의미에 대한 인식
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.26 No.2 2022.04 pp.53-72
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요괴의 성 역할[Gender Role]의 양상과 의미 –고전소설 77편을 대상으로–
[NRF 연계] 한국어문교육연구회 어문연구 Vol.49 No.4 2021.12 pp.161-188
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