간호대학생의 하브루타 수업 참여 경험 : 현상학적 연구
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제21권 제10호 2023.10 pp.91-101
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비대면 수업에서 간호대학생의 학습몰입, 문제해결능력, 교수-학생 상호작용이 학업성취도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.3 2023.05 pp.271-279
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온라인 수업에서 간호대학생의 디지털 리터러시 능력이 학습실재감과 학습만족도에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제6권 12호 2022.12 pp.2400-2412
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수준별 수업 환경에서의 대학영어 교과-비교과 연계 프로그램 운영 사례연구 — 저성취 학습자반을 중심으로
21세기영어영문학회 영어영문학21 제35권 3호 2022.09 pp.287-323
온라인 수업에서 간호대학생의 지각된 학업성취도에 영향을 미치는 요인
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제12권 제4호 2022.04 pp.38-46
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통번역대학원의 통역 수업 모형 - 협력학습 중심의 영한 순차통역 강의 연구
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제16권 2호 2012.05 pp.85-114
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비대면 원격 수업에서 간호대학생의 학업성취도에 영향을 미치는 요인
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.5 2022.09 pp.111-119
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국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.4 2021.11 pp.537-542
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