언어재활사를 위한 수퍼비전 요구 분석: 교육내용 요구도, 심리적 소진과 직무 만족을 중심으로
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.24 No.3 2015.09 pp.149-160
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광주 지역 학문 목적 중국인 유학생의 한국어 학습에 대한 요구 분석
[NRF 연계] 호남대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 Vol.1 No.24 2009.09 pp.69-92
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결혼이민자를 위한 한국어문화교육 프로그램 담당자 대상 요구분석 연구: 다문화가족지원센터 운영진을 대상으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.2 2019.04 pp.857-876
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KOICA 석사학위과정 연수자 대상 한국어 교육과정 개발을 위한 학습자 요구분석 -서울대학교 국제대학원과 행정대학원을 중심으로-
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.28 No.3 2017.09 pp.181-210
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여성 결혼이민자의 건강문해력(Health Literacy) 향상용 특수 한국어교육 과정 설계를 위한 요구 분석 연구
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.94 2023.12 pp.145-186
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영유아 언어발달 선별검사 개발을 위한 다문화가정 어머니의 요구 분석: 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로
[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.24 No.3 2019.09 pp.565-575
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스마트폰 프로그램 개발을 위한 의사소통장애 아동 부모 및 전문가 요구 분석
[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.19 No.4 2014.12 pp.486-500
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[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.26 No.3 2021.09 pp.755-772
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베트남 대학 한국어 학과의 發表 교육 과정 개선을 위한 要求分析 연구 –H대학의 한국어 發表 교육 과목 운영 사례를 중심으로–
[NRF 연계] 한국어문교육연구회 어문연구 Vol.51 No.2 2023.06 pp.519-549
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한국어 교재 개발을 위한 중국 교수·학습자들의 요구 분석 연구
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.16 No.1 2005.04 pp.99-130
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한국 내 유럽지역 한국어 학습자들의 증가로 인한교사 인식 변화의 필요
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.30 No.3 2016.12 pp.133-160
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유아교사의 유아 언어발달 평가 및 평가도구에 관한 인식 및 요구, 활용실태
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.2 2016.04 pp.193-222
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한국어 단기과정 현황 분석 및 교수요목 설계 -학습자 요구 분석을 바탕으로-
[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.46 2011.03 pp.163-187
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[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.21 No.3 2010.09 pp.209-230
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노년층을 위한 국어문화 프로그램 개발의 필요성 및 요구 조사 분석 연구
[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.149 2020.09 pp.3-49
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 동남아연구소 동남아연구 Vol.23 No.1 2013.05 pp.203-226
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교환학생을 위한 한국어 교육 과정 개발의 실제 - 초급반 요구 조사를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.6 No.1 2010.04 pp.1-26
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해외 한국어 교사 재연수 프로그램에 대한 요구 분석 논의
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.13 No.2 2002.12 pp.21-38
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에듀테크 기반 한국어교육에 대한 우즈베키스탄 학습자의 경험과 요구 분석
[NRF 연계] 한국어문학국제학술포럼 Journal of korean Culture Vol.63 2023.11 pp.99-127
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