사이버대학의 이동성매체 도입에 따른 교수-학습자와 정보제공자간의 서비스 요구격차
[Kisti 연계] 한국경영과학회 한국경영과학회 학술대회논문집 2005 pp.165-174
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웹 기반 디자인 교육에 대한 연구ㆍ사이버대학교에 개설된 디자인 강좌를 중심으로
[Kisti 연계] 한국디자인학회 한국디자인학회 학술대회논문집 2002 pp.26-27
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사이버대학에서 이러닝콘텐츠 사용자 인터페이스의 질 개선을 위한 사용성 평가연구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.1 2014 pp.13-23
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사이버대학교 사회복지학 전공자들의 학습참여동기와 학업만족도
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.10 2014 pp.403-415
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사이버대학 성인학습자의 모바일러닝 활용실태 분석 및 학업성취도에 대한 모바일러닝 관련 인식의 영향 탐색
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.3 2014 pp.65-74
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국가직무능력표준(NCS) 기반 교육과정 개발 및 운영에 관한 연구 : H사이버대학 부동산도시미래학부 사례를 중심으로
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.3 2016 pp.694-711
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터산업교육학회 한국컴퓨터산업교육학회 논문지 Vol.3 No.7 2002 pp.943-952
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대학생의 진로교육을 위한 웹기반 사이버강의 콘텐츠 개발 및 효과검증
[Kisti 연계] 한국데이타베이스학회 Journal of information technology applications & management Vol.23 No.2 2016 pp.225-238
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A Chronological Analysis of Llearning Activities in Cyber University
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.1 No.2 2005.11 pp.145-159
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Graduate Students’ Perspectives on Real-Time Videoconference Classes at a Cyber University
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.13 No.4 2012.11 pp.185-207
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[NRF 연계] 한국인터넷전자상거래학회 인터넷전자상거래연구 Vol.20 No.2 2020.04 pp.65-81
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.20 No.6 2016.12 pp.425-436
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사이버대학의 외국대학과의 연계과정 연구 -H대학의 TESOL수업을 중심으로
[NRF 연계] 서울사이버대학교 미래사회전략연구소 미래사회 Vol.6 No.1 2015.11 pp.23-38
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사이버대학 및 오프라인대학 학습자들의 사이버 강좌에 대한 반응과 학업성취도 차이
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.14 No.3 2011.12 pp.175-194
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사이버대학 성인학습자의 자기주도적 학습 촉진을 위한 강의교안 가이드라인 개발: A 사이버대학 사례를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.9 2023.05 pp.409-427
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.13 2020.07 pp.927-946
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대학 교원의 생성형 AI 활용 역량 강화를 위한 교육 프로그램 개발 : S 사이버대학교 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국IT정책경영학회 한국IT정책경영학회 논문지 Vol.16 No.2 2024.06 pp.3531-3539
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サイバー大学におけるリカレント教育の現況と課題 -韓国サイバー大学の韓国人日本語学習者を対象に-
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.119 2021.11 pp.101-119
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사이버대학과 일반대학 학습자 간의 창업동기, 기업가정신 및 창업의지 비교 연구
[NRF 연계] 대한경영학회 대한경영학회지 Vol.26 No.3 2013.03 pp.491-510
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[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.34 2018.06 pp.239-249
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