[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.136 2020.03 pp.241-259
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A Corpus-Based Contrastive Analysis of Korean College Students’ English Composition
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.25 No.4 2013.12 pp.67-85
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Study of Textual Features in English Composition by Korean and German College Students
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.32 No.4 2017.02 pp.755-779
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작문 연구의 국제 동향 분석과 대학작문교육을 위한 시사점
[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.31 2011.08 pp.271-295
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표현주의에 토대를 둔 대학 글쓰기 수업의 한 방안: <나를 위한 글쓰기> 강좌를 대상으로
[NRF 연계] 한국어학회 한국어학 Vol.65 2014.11 pp.117-146
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대학 작문에서 자기를 소개하는 글쓰기의 현실적 위상과 전망
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.18 2005.12 pp.581-603
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대학 신입생 글쓰기 교육과 ‘학습 전이’의 문제 - 체험형 토론과 기초 글쓰기의 접목을 중심으로
[NRF 연계] 어문연구학회 어문연구 Vol.97 2018.09 pp.379-400
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대학 작문교육의 역사와 새로운 방향 - 대학 작문교재 개발 및 작문관의 변천을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.104 2009.06 pp.1-26
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대학의 실용적 글쓰기에 대한 비판적 검토 - 비즈니스 커뮤니케이션으로서 자기소개서 쓰기 교육
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.83 2009.12 pp.357-374
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대학 글쓰기 수업에서 문장 부호 교육 방안 연구 -대학생의 문장 부호 사용과 인식 실태 조사를 중심으로-
[NRF 연계] 우리어문학회 우리어문연구 Vol.43 2012.05 pp.281-314
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대학생 작문 분석 기반 글쓰기 교육 연구- 대학생 서평 작문 분석을 대상으로 -
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.81 2017.12 pp.123-160
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작곡전공 음대생들의 20세기 음악학습과 진로선택에 대한 인식
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.20 2017.10 pp.817-837
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대학 글쓰기의 감상-작문 통합 수업 연구- 자녀서사의 성장을 주제로 한 성찰적 글쓰기의 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.32 2014.07 pp.101-131
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[NRF 연계] 한국어문학국제학술포럼 Journal of korean Culture Vol.25 2014.01 pp.7-42
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.29 No.3 2003.12 pp.191-213
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영작문 수업에서 문자 피드백과 구두 피드백 제공하기: 한국 대학생들의 인식
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.34 No.1 2016.02 pp.195-219
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미국 대학 신입생 글쓰기(FYC) 교육의 새로운 방안 모색
[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.49 No.2 2014.06 pp.445-479
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