The Korean Teachers’ Competence for Global Telecollaborative Learning
대한영어영문학회 대한영어영문학회 학술대회 A Prospect and Revitalization of English Language, Literature, and Education in the L2 English-speaking World in the Era of the Fourth Industrial Revolution 2018.10 pp.189-190
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초·중등학교 영어교사들의 에듀테크 도구에 대한 인식과 활용
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.102 2022.09 pp.77-98
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대구⋅경북권 초⋅중등학교 현직교사의 융합수업에 대한 인식 및 교육요구도 조사 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.11 2022.06 pp.749-767
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협력적 글쓰기 활동이 대학생의 EFL 쓰기 능력에 미치는 영향: 소그룹활동, 짝활동, 개별활동 간의 비교
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.40 No.2 2022.05 pp.133-159
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내용-언어 통합 학습(CLIL) 기반 국제원격협력학습이 초등학교 고학년의 핵심역량에 미치는 효과
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.111 2021.09 pp.207-233
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영어 학습부진 학생 현황과 부진학생 지도를 위한 교사 준비도 및 요구 조사: 대구·경북 지역 초·중학교를 대상으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.19 2020.10 pp.305-327
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2015 개정 교육과정에 따른 중학교 영어 교과서의 문화 내용 분석
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.94 2020.09 pp.231-259
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2015 개정 영어과 교육과정에 따른 초등학교 영어 교과서의 의사소통 기능과 예시문 비교분석
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.107 2020.09 pp.147-179
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초등학교 고학년과 중학생을 대상으로 한 영어과 핵심역량 자가평가 도구 개발 및 타당화 연구
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.25 No.2 2020.05 pp.135-161
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.31 No.2 2019.06 pp.59-83
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미국동료들과의 원격협력학습을 통한 한국 초등학생들의 상호문화간 의사소통 능력의 향상
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.96 2017.12 pp.271-290
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설계기반 연구기법을 적용한 대학-고교 연계영어 원격 화상수업 프로그램 개발 사례 연구
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.20 No.1 2015.02 pp.441-467
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예비중등영어교사를 위한 내용중심교수법을 활용한 영어쓰기 수업 모형
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.69 2014.06 pp.23-42
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.40 No.1 2014.02 pp.247-269
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