포스트코로나 시대에 적합한 대학 교양수학의 방향 모색 :대학 미분적분학을 중심으로
단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제4권 제2호 2023.09 pp.115-147
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교양 프로그래밍 수업에서 수업의 질적 개선을 위한 교수자의 역할과 학습 성취도 및 만족도 분석
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.3 2023.05 pp.745-752
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코로나19시기 인류학 강좌로서 비대면 다문화 교양 수업의 설계와 실제
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제1호 2022.01 pp.1-25
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