국제생물올림피아드 실험 문제 분석 및 한국 생물 영재들을 위한 실험 교육에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 1999 p.305
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[Kisti 연계] 한국산학기술학회 한국산학기술학회 학술대회논문집 2009 pp.774-777
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초등 교육과정에서 과학과의 생물 영역과 타 교과의 내용 연계성에 대한 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.26 No.1 2007 pp.63-75
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외래 생물 관련 애니메이션 환경교육 프로그램의 학습 효과
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.20 No.2 2007 pp.25-35
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초등 생물분류 학습에서 인공지능 융합교육의 적용 사례 연구
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.39 No.2 2020 pp.284-295
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제 7차 교육과정의 초.중등 생물 수업 목표의 연계성 지도 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.29 No.6 2009 pp.693-711
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제5차 및 제6차 교육과정의 중학교 생물교과 내 환경 관련 단원의 비교 분석
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.9 No.1 1996 pp.90-99
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보건의료인을 위한 생물테러 재난안전교육의 국내외 현황에 대한 고찰
[Kisti 연계] 한국화재소방학회 한국화재소방학회 학술대회논문집 2007 pp.386-390
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고등학교 생물 실험의 수업 목표 상세화와 실험 교육 과정 모델 연구
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 1994 p.267
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21세기를 맞이하는 식품.생물공정공학의 연구 및 교육 방향
[Kisti 연계] 한국농업기계학회 Journal of Biosystems Engineering Vol.22 No.3 1997 pp.371-378
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어린이집 유아 손의 미생물학적 위해 평가 및 손 씻기 교육의 효과
[Kisti 연계] 한국식품위생안전성학회 Journal of food hygiene and safety Vol.27 No.1 2012 pp.30-36
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시험·연구용 유전자변형생물체(LMO) 안전관리를 위한 안전교육 활성화 방안
[Kisti 연계] 한국안전학회 Journal of the Korean Society of Safety Vol.29 No.2 2014 pp.98-105
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7차 교육과정에 의한 고등학교 생물II 교과서의 생물의 다양성 영역에 대한 비교 분석
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 2003 p.220
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생물학에서 진화론의 역할에 대한 인식 향상을 위한 교사교육 프로그램의 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.8 2014 pp.767-778
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친환경 미생물(EM)을 주제로 한 STEAM 기반 환경교육 프로그램이 환경소양 및 EM 관련 환경지식에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.26 No.4 2013 pp.423-440
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생물학적 소양의 함양을 위한 BSCS 통합 권고안과 6,7차 교육과정 비교
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.20 No.3 2000 pp.396-410
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제 6차 교육과정에 따른 고등학교 생물 교과서의 비유 분석
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 1999 p.307
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제5차 교육 과정에 따른 고등학교 과학I (상) 생물 교과서의 탐구 활동에 대한 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.10 No.1 1990 pp.77-94
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교육과정의 목표 설정 준거에 따른 제 6차 중학교 과학교과서 생물영역 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.2 1999 pp.239-247
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교육과정의 목표 설정 준거에 따른 제 6차 중학교 과학교과서 생물영역 분석
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 1997 p.322
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