영어 그림동화책을 활용한 초등영어 대본쓰기 및 읽기연극에 관한 실행연구
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.25 No.4 2019.12 pp.5-28
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반편견 그림동화를 통한 문학적 접근이 장애 유아에 대한 비장애 유아의 인식 변화에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.11 No.1 2002.11 pp.19-50
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노래와 그림동화책을 활용한 영어교육활동이 유아의 어휘력과 이야기회상에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.30 2002.09 pp.179-206
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황춘밍(黃春明) 그림동화 속의 자아정체성 찾기 과정 고찰
[NRF 연계] 한국중국현대문학학회 중국현대문학 Vol.91 2019.10 pp.139-168
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우리나라 전래그림동화 속에 나타난 주인공의 자아개념에 대한 내용분석
[NRF 연계] 한국독서치료학회 독서치료연구 Vol.10 No.2 2018.12 pp.35-57
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사진일기와 그림동화를 활용한 자기발견 진로프로그램이 대학생의 진로탐색에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국고전문학교육학회 고전문학과 교육 Vol.33 2016.10 pp.83-119
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리더십 전략 그림동화를 활용한 교수활동이 유아의 대인관계 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 대한아동복지학회 아동복지연구 Vol.9 No.3 2011.12 pp.165-182
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반 편견 그림동화책 확장활동이 비장애유아의 장애 수용태도 및 사회적 상호작용에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.25 No.4 2009.12 pp.107-126
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협동 주제의 그림동화책 읽어주기 활동을 통한 신체활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.17 No.2 2008.05 pp.151-162
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감각활동과 연계한 그림동화 읽기 중재가 발달지체유아의 수업참여 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.7 No.2 2020.08 pp.91-117
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학령전기 아동의 그림동화책 제공이 편도선 수술 후 통증 및 치료이행에 미치는 효과
[NRF 연계] 병원간호사회 임상간호연구 Vol.19 No.1 2013.04 pp.143-151
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[NRF 연계] 한국아동청소년문학학회 아동청소년문학연구 Vol.17 2015.12 pp.7-34
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[NRF 연계] 사단법인 방정환연구소 방정환연구 Vol.4 No.1 2022.03 pp.77-106
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유아 장애이해교육에 사용된 그림동화책의 장애패러다임 분석
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.36 No.2 2020.06 pp.379-403
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[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.76 No.76 2019.12 pp.203-224
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지적장애 아동의 자기표현에 대한 그림동화를 활용한 행동주의 미술치료 사례연구
[NRF 연계] 한국직업재활학회 직업재활연구 Vol.25 No.3 2015.12 pp.171-197
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텍스트의 기능과 어린이의 인지능력을 고려한 그림동화 번역전략
[NRF 연계] 건국대학교 동화와번역연구소 동화와번역 Vol.18 2009.12 pp.177-216
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다문화 교육을 위한 미디어 콘텐츠 ‘올리볼리 그림동화’에 관한 연구
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.36 2011.12 pp.55-87
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도깨비 설경과 깨비굿 영험담의 활용 연구 －그림동화의 도깨비 형상과 이야기 활성화를 목적으로－
[NRF 연계] 인문콘텐츠학회 인문콘텐츠 Vol.21 2011.06 pp.35-58
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