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학부모가 인식한 유아교사의 갈등관리 유형이 교사에 대한 신뢰와 행동의도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.5 2023.10 pp.453-462
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교사의 교수 효능감과 행복감이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.4 2023.06 pp.223-228
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예비영어교사의 유아교육학과 유아영어교육과정에 대한 인식 연구
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 언어교육과 언어자료 2012.02 pp.135-141
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유아교육기관의 조직문화와 유아교사의 조직몰입의 관계에서 조직건강성의 매개효과 연구
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 3호 2023.03 pp.484-493
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비유아교육전공 영어교사의 유아영어지도에 대한 관심 및 실태 조사연구
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제13호 2005.12 pp.251-272
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말레이시아 난민학교 유아반 교사의 전문성 신장을 위한 교사교육 사례연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.89-113
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말레이시아 난민학교 유아반 교사의 전문성 신장을 위한 교사교육 사례연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제2호 2024.03 pp.89-113
6,300원
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장야유아 통합교육에 직면하는 유아교사의 어려움에 관한 연구
한국교육현상해석학회 현상해석학적 교육연구 제6권 제1호 2008.12 pp.73-96
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유아 창의 과학 프로그램 적용 수업이 예비유아교사의 창의적 인성 및 테크놀로지 교수내용지식(TPACK)에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 5호 2023.05 pp.895-904
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