한국 대학의 변화 속 문예창작학과의 정체성 찾기 — 계명대의 사례를 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제20권 제3호 통권53호 2021.12 pp.15-36
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전통문화 콘텐츠의 영화 스토리텔링 창작 교육 방안 -판소리 명창 콘텐츠의 시나리오 개발을 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제11권 제3호 통권26호 2012.12 pp.335-379
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북한의 문예창작 방법론 연구 - ‘종자이론’의 형성과 발전
한국문예창작학회 한국문예창작 제9권 제2호 통권19호 2010.08 pp.249-279
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문예창작학과에서의 비평교육에 대한 성찰과 전망 - ‘문학’과 ‘비평’의 갱신을 위하여
한국문예창작학회 한국문예창작 제14권 제1호 통권33호 2015.04 pp.103-134
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전래동화의 재화와 재창작에 대한 비교 연구 - 「선녀와 나무꾼」과「여우누리」를 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제10권 제1호 통권21호 2011.04 pp.115-139
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학술지 논문초록에 대한 장르분석적 연구 - 『한국문예창작』의 논문초록을 대상으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제17권 제2호 통권43호 2018.08 pp.39-71
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과학글쓰기를 통한 과학영재학생들의 과학적 사고력과 창의적 문제해결력 연구
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제1권 3호 2009.12 pp.21-32
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