키워드 네트워크 분석으로 본 다문화가족지원센터 연구동향
[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.33 2020.04 pp.259-296
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「5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램」과 「2009년 개정 초등 1.2학년군 교과」에 반영된 다문화교육내용 비교분석
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.44 2014.03 pp.267-316
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다문화가정 유아의 유아교육기관 적응프로그램 개발 및 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.1 2013.02 pp.137-162
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「5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램」의 다문화교육내용 분석 및 활용
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.1 2013.02 pp.389-415
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[NRF 연계] 대구대학교 다문화사회정책연구소 현대사회와 다문화 Vol.7 No.2 2017.12 pp.117-138
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다문화가족센터 종사자의 직무만족과 조직몰입의 서비스 품질 영향 분석
[NRF 연계] 한국인사행정학회 한국인사행정학회보 Vol.12 No.1 2013.04 pp.55-85
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[NRF 연계] 한국거버넌스학회 한국거버넌스학회보 Vol.17 No.2 2010.08 pp.229-255
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다문화가족지원센터가 결혼이주여성의 지역공동체의식에미치는 영향 : 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.3 2021.06 pp.435-454
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이민자 사회통합을 위한 다문화가족지원센터의 역할제고방안
[NRF 연계] 경인행정학회 한국정책연구 Vol.11 No.1 2011.06 pp.43-63
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어린이집 교사와 유치원 교사의 다문화교육의 어려움에 대한 인식 차이
[NRF 연계] 동아인문학회 동아인문학 Vol.54 2021.03 pp.347-373
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건강가정․다문화가족지원센터사업의 활성화를 위한 방안 모색
[NRF 연계] K교육연구학회 사회과학리뷰 Vol.7 No.1 2022.04 pp.69-88
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다문화가족지원센터 실무자의 직업생애사 연구 - 문화적 학습을 통한 전문성형성과정을 중심으로 -
[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.18 2015.04 pp.329-362
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[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.16 2011.12 pp.161-184
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[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.24 2017.04 pp.141-195
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다문화가족지원센터의 운영과 서비스통합에 관한 경험적 연구
[NRF 연계] 한국정부학회 한국행정논집 Vol.26 No.3 2014.09 pp.521-552
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[NRF 연계] 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 Vol.4 No.2 2012.11 pp.9-13
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.4 2021.08 pp.3171-3184
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델파이(Delpi) 분석을 통한 다문화이주민플러스센터 협업체계 개선방안 연구
[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.10 2022.03 pp.183-212
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영유아 다문화교육에 대한 인식 실태 연구 - 천안시 어린이집 원장을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.19 No.4 2015.12 pp.301-331
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다문화가족의 가족센터 장기이용과정 연구: 다문화 부부의 경험을 중심으로
[NRF 연계] 한국가족관계학회 한국가족관계학회지 Vol.28 No.2 2023.07 pp.71-95
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