결혼이주여성의 삶과 학습에 관한 연구 : 일터와 커뮤니티에서의 문화적 학습을 중심으로
한국체육무용과학회 Journal of Sport and Dance Science Vol. 3 No. 2 2023.12 pp.131-142
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국가직무능력표준을 활용한 국가기술자격 등급ㆍ종목 재설계 모형 개발 및 적용 사례
한국직업자격학회 직업과 자격 연구 제1권 제1호 창간호 2012.03 pp.79-100
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.16 No.6 2021.12 pp.151-174
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결혼이주여성의 학습생애사 연구: 중국 이주여성들의 이야기
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.16 No.4 2021.08 pp.203-224
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다문화 학습공동체의 리듬과 학습과정 연구 : 의례이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.15 No.3 2020.06 pp.51-71
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.12 No.6 2017.12 pp.45-67
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전문대학 교수의 조직변화 수용성과 개인 및 조직 변인의 위계적 관계
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.36 No.2 2017.04 pp.1-28
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결혼이주여성의 원어민 강사되기 - 일터에서의 의례적 학습과정을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.11 No.2 2016.04 pp.1-25
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다문화가족지원센터 실무자의 직업생애사 연구 - 문화적 학습을 통한 전문성형성과정을 중심으로 -
[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.18 2015.04 pp.329-362
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결혼이주여성들의 자녀 진로교육 인식과 경험에 관한 질적 사례연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.2 2015.02 pp.455-477
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[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.9 No.2 2014.04 pp.123-142
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미메시스 이론에 기반한 다문화학습 모형 연구 -P. Ricoeur를 중심으로-
[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.16 2014.04 pp.61-87
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다문화 NGO활동가들의 직업전문성 및 다문화역량 발달에 관한 생애사 연구: 평생교육적 함의
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.16 No.1 2013.01 pp.101-127
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전문대학 학사학위 전공심화과정 학습자의 학습동기와 등록 유인가, 자기효능감, 목표지향성 및 학업성패 귀인성향의 관계
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.42 No.4 2010.12 pp.125-147
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한국 농업 토착 지식, 기술, 문화의 발굴과 교육 방안
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.41 No.4 2009.12 pp.121-150
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가족여가 프로그램 개발과정 분석-부산지역 기관을 중심으로
[NRF 연계] 한국가족관계학회 한국가족관계학회지 Vol.14 No.1 2009.04 pp.111-136
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[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.41 No.1 2009.03 pp.139-160
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