시나리오 플로우를 활용한 영어 학습용 대화형 챗봇 개발 방안
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.12 No.4 2019.11 pp.99-124
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.3 2014.08 pp.190-214
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[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.13 No.1 2007.04 pp.75-94
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2015개정 초등 6학년 영어교과서 대화문에 나타난 성차별적 요소 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.19 2021.10 pp.807-825
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.57 No.2 2002.06 pp.323-341
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말차례 시작에 나타난 담화표지어 연구: 영국 영어 대면 대화 코퍼스를 중심으로
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.98 2021.09 pp.427-453
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원어민 대화 코퍼스와 고등학교 영어 교과서, 영어회화 교재에 나타난 담화표지어 ‘but’에 관한 비교 연구
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.77 2016.06 pp.345-376
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영어 의사소통 능력 향상을 위한 비폭력대화 활용 초등 영어 프로그램 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.22 2022.11 pp.1119-1139
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문단읽기 및 유사 즉각적 대화 환경에서 발화된 영어 원어민 및 한국인 영어학습자의 모음 변이에 관한 연구
[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.71 2016.05 pp.137-162
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.38 No.2 2012.05 pp.219-248
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대화식 저널 쓰기 활동이 영어 읽기능력, 읽기동기 및 읽기불안에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.30 No.2 2014.06 pp.155-180
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영어권 한국어 학습자의 일상대화에 나타난 상투적 표현 이해 연구
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.55 2014.06 pp.435-455
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[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.31 2020.08 pp.173-186
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초등영어교육에서 음성대화형 챗봇 활용 방법론 탐색 및 효과
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.31 2020.08 pp.31-55
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[NRF 연계] 담화·인지언어학회 담화와 인지 Vol.24 No.4 2017.11 pp.1-20
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영어 트위터 사이버 커뮤니케이션에서 인용하기와 대화체 구성하기 담화전략
[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.55 No.1 2013.02 pp.233-254
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고등학교 영어 교과서와 원어민 대화 코퍼스에 나타난 담화표지어 so 비교 분석
[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.62 No.2 2020.05 pp.65-98
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상호작용적 대화 상황에서 대학생 영어학습자들의 코드 스위칭 사용에 관한 연구
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.59 No.2 2015.05 pp.73-96
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일대일 화상 대화를 이용한 온라인 영어회화 프로그램에 대한 연구
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.62 No.4 2007.12 pp.513-538
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초등영어 과업 기반 AI 챗봇 개발: 대화 관리 알고리즘을 활용한 탈 과업 방지를 중심으로
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.27 No.4 2021.12 pp.123-148
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