[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.41 No.1 2016 pp.88-107
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[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.43 No.2 2018 pp.114-131
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협력적 문제해결 중심 교수모델이 고등학교 학생의 인성 역량에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.37 No.5 2017 pp.847-857
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[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.27 No.4 2016 pp.21-62
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비판 과학의 관점과 역량 모델에 기반한 ESD 수업지도안 분석
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.27 No.3 2014 pp.359-383
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NCS 능력단위 요소와 기존 교육과정 간 갭 분석을 위한 평가모델
[Kisti 연계] 한국항행학회 한국항행학회논문지 Vol.19 No.4 2015 pp.338-344
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[Kisti 연계] 대한공업교육학회 대한공업교육학회지 Vol.30 No.1 2005 pp.1-18
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사티어모델 기반 의사소통 교육프로그램이 공공병원 간호사의 의사소통 능력, 정서지능, 우울 및 행복에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국보건간호학회 한국보건간호학회지 Vol.32 No.1 2018 pp.122-134
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착상 전 유전진단 기술 개발의 동물실험 모델로서 할구 생검된 생쥐 배아에서 동결보존 융해 후 배아 발생 양상과 공배양 효과에 관한 연구
[Kisti 연계] 대한생식의학회 Clinical and experimental reproductive medicine Vol.27 No.1 2000 pp.47-57
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협력적 문제해결 중심 교수모델에 기반 한 학생 인성 역량 평가 도구 개발
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.38 No.3 2018 pp.419-430
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협력적 문제해결 중심 교수모델(CoProC)을 적용한 고등학교 화학 수업에서의 인성역량 평가 방법에 대한 비교 분석
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.65 No.2 2021 pp.151-165
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[NRF 연계] 한국통번역교육학회 통번역교육연구 Vol.12 No.2 2014.09 pp.25-47
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.79 No.1 2024.03 pp.3-24
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An Alternative Model for the Development of Pragmatic Competence
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.24 No.1 2008.05 pp.125-148
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[NRF 연계] 한국인터넷전자상거래학회 인터넷전자상거래연구 Vol.15 No.2 2015.04 pp.47-66
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.17 No.1 2011.08 pp.243-263
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말하기 능력 평가 모형의 문제점 분석과 개선방안 : 정의적 영역과 다차원 모형의 반영을 중심으로
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.22 No.1 2004.02 pp.201-217
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[NRF 연계] 한국관광학회 관광학연구 Vol.37 No.8 2013.10 pp.277-295
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모바일 테크놀로지 활용 교육을 위한 초등교사 역량 모델 개발 및 요구도 분석
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.25 No.4 2019.12 pp.657-690
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[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.10 No.6 2023.12 pp.251-280
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