Goals for L2 Writing Development in Literature-Reading-Writing Tasks: Activity Theory Analysis
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.34 No.3 2018.09 pp.193-215
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[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.22 No.2 2018.09 pp.107-132
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[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.17 No.3 2016.08 pp.83-106
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Exploring English Writing Strategies of Korean University Students through Activity Theory
[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.24 No.1 2020.07 pp.17-44
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Collaborative Discussion and Peer Review Activity in Computer-Mediated EFL Writing
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.13 No.2 2010.08 pp.105-128
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.15 No.4 2014.11 pp.23-51
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쓰기 활동 방법에 따른 유아의 쓰기 발달과 자아개념 - 컴퓨터로 쓰기와 연필로 쓰기를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.9 No.3 2004.09 pp.119-148
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협동 글쓰기 활동이 EFL 학습자의 쓰기 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.14 No.2 2020.04 pp.131-145
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협동학습을 통한 영어 쓰기 활동이 학습자의 영작문 불안과 영어학습 간접 전략에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.17 No.1 2018.02 pp.127-146
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글쓰기 활동의 분석과 교재 개편에 대한 고찰: 군산대학교 <기초글쓰기> 교과목을 중심으로
[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.47 2022.08 pp.1-37
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東船笑登満人・十字亭の文政十一年著作活動について － 為永門下から十返舎門下へ －
[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.85 2020.06 pp.109-127
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[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.92 2020.06 pp.129-140
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「SNS日本語」の授業における文章表現活動について -Facebookグループ「日本語コミュニティ」利用を通じて-
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.78 2018.05 pp.109-126
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1908년∼1909년 장지연의 저술 활동과 그 의의 -『懷中新鏡』과 『萬國事物紀原歷史』를 중심으로-
[NRF 연계] 우리어문학회 우리어문연구 Vol.49 2014.05 pp.13-44
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문학적 언어 활동이 유아의 언어적 창의성에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.7 No.4 2003.02 pp.23-37
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[NRF 연계] 한국문학이론과비평학회 한국문학이론과 비평 Vol.23 No.4 2019.11 pp.323-352
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학문 목적 학습자를 위한 문단 단위의 자료 기반 쓰기 활동 연구
[NRF 연계] 한국어문학국제학술포럼 Journal of korean Culture Vol.40 2018.02 pp.145-171
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