창의융합역량, 창의적리더십이 자기주도학습력에 미치는 영향
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.2 2018.06 pp.44-60
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진로역량강화 프로그램이 교육복지우선지원사업학교 초등학생의 자기효능감과 진로성숙도 및 학습동기에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.11 2015.11 pp.225-244
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고등학교 국어과 교육과정의 의사소통 역량 함양을 위한 PBL기반 플립드 러닝 교수설계 모형 개발
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.27 No.3 2021.09 pp.1037-1067
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.16 No.2 2010.06 pp.277-313
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CCR 역량 프레임워크 개발 준거를 활용한 OECD 학습 프레임워크 분석의 시사점 탐색
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.6 2020.12 pp.101-126
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초등학생의 발명역량 증진을 위한 트리즈(TRIZ) 기반 학습모형 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.6 2018.03 pp.807-827
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조직 구성원의 자기주도학습과 주관적 경력 성공의 관계에서 경력 메타역량의 매개효과
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.32 No.2 2013.04 pp.73-98
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2019 개정 누리과정에 기초한 예비유아교사 놀이지원역량 강화를 위한 교수학습의 방향성 고찰
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.27 No.1 2023.02 pp.61-86
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블렌디드 러닝 기반의 교양중국어 교육이 핵심역량 향상 및 인식에 미치는 영향
[NRF 연계] 중국어문학연구회 중국어문학논집 Vol.133 2022.04 pp.201-234
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유아교사의 전문적 학습환경, 교사효능감, 교사역량 간의 관계
[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.9 No.1 2022.02 pp.79-93
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CLO(Chief Learning Officer)의 필요역량 검증과 중요성 인식 및 수행 수준 도출에 관한 연구 -국내 대기업을 중심으로-
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.12 No.1 2010.06 pp.1-24
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자기 성찰·계발 역량 기반 초등 국어 교과서 활동에 대한 비판적 분석 - 초등 5-6학년 단원을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국화법학회 화법연구 Vol.61 2023.08 pp.53-97
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간호대학생의 문제해결과정, 시뮬레이션 학습몰입이 임상수행 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국보건정보통계학회 보건정보통계학회지 Vol.48 No.3 2023.08 pp.196-202
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전문적 학습환경이 유아교육과정 실행에 미치는 영향: 교사역량과 교수몰입의 매개효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.26 No.3 2021.06 pp.175-198
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국가직무능력표준의 직업기초능력 함양을 위한 문제기반학습 프로그램 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.7 2015.07 pp.585-619
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사회정서학습 실천을 위한 예비유아교사 핵심역량 검사도구 개발 및 타당화
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.28 No.4 2023.08 pp.107-137
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역량기반수업활동이 대학생의 소통 및 창의역량에 미치는 영향: 수업만족도와 학습참여의 이중매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.10 2023.05 pp.135-152
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핵심역량 기반 교양교육의 만족도 및 학습성과와 대학생의핵심역량 간의 연계성 분석: D 대학을 중심으로
[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.10 No.1 2023.02 pp.167-179
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예비유아교사의 협업능력 증진을 위한 협력적 성취과제 수업모형 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.20 No.5 2016.10 pp.81-100
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호텔기업의 온라인 교육 환경에서 학습자 요인이 학습만족도 및 직무수행능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국관광레저학회 관광레저연구 Vol.27 No.12 2015.12 pp.443-462
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