‘저희는 조직이 아니면 안 돼요’: 발달 장애아동 학부모들의 조직 결속력에 관한 질적 연구
[NRF 연계] 한국행정연구원 한국행정연구 Vol.31 No.3 2022.09 pp.89-126
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성인 발달장애 자녀를 둔 어머니의 심리적 안녕감에 영향을 미치는 요인 -돌봄 경험 평가와 통합성의 순차적 매개효과-
[NRF 연계] 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 Vol.55 No.55 2022.03 pp.139-168
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발달장애아의 미술치료 중재에 대한 메타분석: 국내 단일대상연구 중심으로
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.28 No.6 2021.12 pp.1413-1429
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심리운동을 적용한 움직임 교육이 발달장애 아동의 운동성과 놀이행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한독심리운동학회 심리운동연구 Vol.7 No.2 2021.07 pp.111-127
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심리운동 활동이 발달장애 아동의 소근육 운동기능 발달에 미치는 효과
[NRF 연계] 한독심리운동학회 심리운동연구 Vol.6 No.2 2020.12 pp.133-147
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협동 활동 중심 집단미술치료가 발달장애 아동의 사회적 기술에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.32 No.2 2016.06 pp.191-207
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발달장애유아의 신체활동(건강)교육 실태 및 효율적 운영에 관한 연구- 통합 및 장애전담어린이집을 중심으로 -
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.53 No.1 2014.03 pp.179-198
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발달장애아동 가족이 인지한 사회적 지지가 양육부담 및 대처행동과 삶의 질에 미치는 영향
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.47 No.4 2008.12 pp.115-137
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또래주도의 역동적 미술활동이 발달장애아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동심리재활학회 놀이치료연구 Vol.11 No.1 2007.04 pp.125-143
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감각통합 훈련이 발달장애유아의 운동기획 및 공간지각 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.8 No.1 2006.03 pp.247-267
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레크레이션활동이 발달지체아의 대인관계 및 정서적 행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.43 No.2 2004.12 pp.285-304
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ICT를 활용한 발달 장애 아동 운동 중재 프로그램에 대한 부모의 참여의도 영향요인: 기술수용모형과 헤도닉 벨류를 중심으로
[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.9 No.4 2023.04 pp.627-644
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발달장애 자녀를 둔 가족문화에서 바라보는 부모의 양육부담이 삶의 만족에 미치는 영향: 장애수용태도의 매개효과
[NRF 연계] 한국문화산업학회 문화산업연구 Vol.23 No.1 2023.03 pp.91-100
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발달장애 자녀의 일상생활 수행능력과 부모의 양육 부담감 및 우울과의 관계: 종교활동 참여도의 조절된 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 Vol.52 No.52 2021.06 pp.55-84
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반응적 상호작용 중심의 미술활동이 발달지체유아의 언어 및 비언어적 의사소통 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.22 No.2 2020.06 pp.47-76
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가정 내 개별적 PBS를 통한 발달장애 아동의 문제행동 개선
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.34 No.2 2018.06 pp.177-194
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시지각 프로그램 훈련이 발달장애아동의 일상생활활동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.29 No.3 2013.09 pp.337-353
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활동중심의 통합적 중재가 발달장애 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.48 No.3 2009.09 pp.31-48
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임상동작훈련이 발달장애아동의 자세와 신체상에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.50 No.3 2007.10 pp.61-91
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도우미 역할부여가 일반유치원에 통합된 발달지체유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.11 No.6 2006.12 pp.23-43
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