The Role of Interpersonal Trust in On-line Learning Communities and Application of Knowledge
한국경영정보학회 Asia Pacific Journal of Information Systems 제25권 제4호 2015.12 pp.642-661
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College Instructors’ Perceptions of Student Course Evaluations in On-Line Learning
21세기영어영문학회 영어영문학21 제27권 1호 2014.03 pp.301-317
기계학습을 활용한 기반 중국에 배달플랫폼의 고객이탈 예측모형 개발 : 으어러머(饿了么) 데이터를 중심으로
한국EA학회 한국EA학회 학술발표논문집 디지털 비즈니스 혁신을 위한 국가 디지털 전환 정책지원 방안 2022.11 pp.113-124
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On-line 영어 학습 Community 설계 및 운영방안에 관한 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제46권 4호 2004.12 pp.281-298
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대학에서의 온라인 수업과 블랜디드 러닝 수업의 학업성취도와 학습만족도 비교연구: S대학의 사례를 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.1 No.1 2005.04 pp.63-79
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대면수업과 온라인수업에 따른 수업 만족도와 자기주도 학습능력의 관계 : K 대학 치기공학과 전공과목을 대상으로
대한치과기공학회 대한치과기공학회지 Vol.44 No.3 2022.12 pp.132-143
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딥러닝 기반 전력선 통신 시스템의 임펄시브 잡음 제거 기법
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제22권 제4호 2022.08 pp.29-33
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머신러닝 기반 2호선 출퇴근 시간대 지하철 역사 내 혼잡도 예측
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.6 2023.12 pp.145-150
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딥 러닝 기반의 잡음 모델링을 이용한 전력선 통신에서의 잡음 제거
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제18권 제4호 2018.09 pp.55-60
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온라인 프로젝트 과제를 활용한 영어회화 수업에 관한 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제52권 3호 2010.09 pp.275-294
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