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기업 이러닝의 만족도와 학업성취도에 대한 감성적실재감과 몰입의 예측관계 규명
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.7 No.2 2011.06 pp.125-148
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대학교 비대면 수업에서 학습자의 학습실재감이 학습몰입, 학습만족도에 미치는 영향
관광경영학회 관광경영연구 제25권 제4호 통권 104호 2021.07 pp.299-320
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Exploring the Effects of the Virtual Human with Physicality on Co-presence and Emotional Response
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.24 No.1 2019 pp.67-71
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증강현실 몰입에 대한 현존감 및 정서적 애착과 주의집중의 매개효과 연구 - 증강현실 게임 포켓몬 고 이용자를 사례로
[Kisti 연계] 한국HCI학회 한국HCI학회논문지 Vol.12 No.4 2017 pp.27-35
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.1 2021 pp.1-11
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뮤지컬 관람 경험의 실재감과 전송이 감정반응 및 만족도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.22 No.6 2022 pp.223-237
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가상현실 수업시뮬레이션에서 가상학생과의 정서적 상호작용이 사용자의 시선응시 및 가상실재감에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.2 2020 pp.581-593
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교수의 유머 스타일과 대학생의 감성적 실재감 및 몰입의 관계
[NRF 연계] 한국경영교육학회 경영교육연구 Vol.28 No.2 2013.04 pp.369-388
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메타버스 학습환경에서 동료아바타 상호작용과 스크린의 시야각이 가상실재감 및 정서적 학습경험에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.34 No.4 2022.11 pp.833-856
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중·고등학생의 종교유무가 정서조절력과 용서에 미치는 효과
[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.9 No.3 2023.03 pp.321-332
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메타버스 학습환경에 사회적 상호작용 여부와 수업유형이 실재감과 흥미발달에 미치는 효과
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.167-189
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온라인 학습환경에서 사회적 실재감 하위요인이 지각된 토론효과에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.22 No.1 2016.03 pp.1-29
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디자인 사고 기반 학습 환경에서 인지지원전략과 정서조절전략이 대학생의 사회적 실재감과 학업성과에 미치는 상대적 효과
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.25 No.4 2019.12 pp.739-765
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텔레프리젠터 로봇을 통한 정서․행동장애 및 위기학생의 상호작용 탐색연구: 경북 N초등학교 학생들을 중심으로
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.29 No.2 2013.06 pp.217-248
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증강현실 체험요소가 감정반응과 방문의도에 미치는 영향: 프레즌스 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국인터넷전자상거래학회 인터넷전자상거래연구 Vol.19 No.6 2019.12 pp.1-17
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