간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국사고와표현학회
- 수록기간
- 2008 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.14 No.1 (6건)
비판적 독서와 비평적 글쓰기를 통한 실천윤리적인 교양 함양 사례 연구
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.14 No.1 2021.04 pp.7-47
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
체화된 인지와 마음의 글쓰기 -나탈리 골드버그의 ‘글쓰기 연습’론을 중심으로-
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.14 No.1 2021.04 pp.49-77
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영화를 통해 본, 비언어적 의사소통과 교수학습법에 대한 제언 -<피나 바우쉬의 댄싱 드림즈>를 중심으로-
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.14 No.1 2021.04 pp.79-99
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.14 No.1 2021.04 pp.101-130
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학소설에 나타난 인조인간의 의미와 그 교육적 유용성 -<프랑켄슈타인>과 <2058 제너시스>를 중심으로-
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.14 No.1 2021.04 pp.131-165
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
사고와 표현 영역에서의 기초학문의 융복합 -D대학의 <빅컨셉+> 교과목 운영을 중심으로-
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.14 No.1 2021.04 pp.167-194
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.