간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국사고와표현학회
- 수록기간
- 2008 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.15 No.2 (6건)
첨삭논평과 수정반영안을 활용한 글쓰기 교육방안 연구 －<학업기초글쓰기> 수업 운영사례를 중심으로－
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.15 No.2 2022.08 pp.7-34
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
코로나19 시대 ‘자유’ 관련 주제와 ‘고전’을 접목한 PBL 수업의 구상과 실제 －성균관대학교의 <학술적 글쓰기> 수업 사례를 중심으로－
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.15 No.2 2022.08 pp.35-75
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생들의 인터넷 읽기 활동에 대한 인식과 요구 조사 －인터넷 읽기 전략 사용에 대한 효능감을 중심으로－
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.15 No.2 2022.08 pp.77-107
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.15 No.2 2022.08 pp.109-132
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
엘렝코스를 활용한 토론방식의 시사점 －마르크 소테의 철학카페를 중심으로－
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.15 No.2 2022.08 pp.133-162
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.15 No.2 2022.08 pp.163-190
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.