간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 글로벌영어교육학회
- 수록기간
- 2007 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.23 No.4 (5건)
Explicit Learning and Depth of Processing in the Instructed Setting: Theory, Research, and Practice
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.23 No.4 2018.12 pp.769-801
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Aptitude-Treatment Interaction in L2 Learning: A Research Synthesis
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.23 No.4 2018.12 pp.803-830
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The Influence of Pre-task Grammar Instruction on L2 Learning: An Experimental Study
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.23 No.4 2018.12 pp.831-857
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Moving Localized TBLT in Korea Forward: Real Issues and Future Directions
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.23 No.4 2018.12 pp.859-889
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Linking Task-based Language Teaching and Assessment: Practices and Possibilities
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.23 No.4 2018.12 pp.891-915
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