간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 고려대학교 교과교육연구소 KU Center for Curriculum and Instruction Studies
- pISSN
- 2005-1964
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008 ~ 2023
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 375
Volume.15 (5건)
컴퓨팅사고·스마트기기 활용 수학 수업 사례 분석을 통한 사고·앎·이해에 관한 소고
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.15 2022.12 pp.1-21
5,700원
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개방형 수학적 모델링 과제에서 구조적 교수법 사례 분석
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.15 2022.12 pp.22-66
9,300원
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중학교 3학년 학생의 수학적 모델링 역량 분석 : 수학화 역량을 중심으로
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.15 2022.12 pp.67-82
4,900원
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교사의 발문 순서에 따른 학생들의 수학적 사고 확장 과정에 대한 분석
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.15 2022.12 pp.83-96
4,600원
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