earticle

Research on the Program-Driven Innovation and Entrepreneurship Education Mode of Local Universities in China KCI 등재

Zhao, Jing, Wang, Yuhui, Zhu, Yongjin

부산대학교 중국연구소 Journal of China Studies 제24권 2호 2021.06 pp.127-145

마이크로비트를 활용한 데이터 기반 문제해결 SW교육 프로그램 개발 KCI 등재

김봉철, 유혜진, 오승탁, 김종훈

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제5호 2021.10 pp.713-721

Case on a Union-driven Participatory Ergonomics Program to Control Work-related Musculoskeletal Disorders in Korea

Lee, Yun-Keun, Park, Hee-Sok

[Kisti 연계] 대한인간공학회 Journal of the ergonomics society of Korea Vol.29 No.4 2010 pp.709-713

프로그램 학습성과 평가에 대한 수요지향 평가자 간 신뢰도 분석 및 개선 방안

이영호, 신영학, 김종화

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.3 2021 pp.410-418

시간동인 활동기준원가계산 기반 재가 방문간호센터 원가관리프로그램 개발 및 적용

김주행, 임지영

[Kisti 연계] 한국간호과학회 Journal of Korean academy of nursing Vol.49 No.5 2019 pp.586-600

사회서비스사업에 대한 ‘프로그램 이론주도 평가모형’의 적용에 관한 연구 - 맞춤형 방문건강관리사업을 중심으로 -

이석민

[NRF 연계] 한국정책학회 한국정책학회보 Vol.19 No.3 2010.09 pp.315-344

공공주도형 청년층 경력개발역량 강화 프로그램 개발 연구: Caffarella의 상호작용모형 적용 사례를 중심으로

노경란, 변정현

[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.12 No.1 2010.02 pp.293-321

대학생의 대인관계 역량 강화를 위한 표현 중심 문학치료 프로그램의 효과

백현기, 강경숙, 노정은

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.11 2017.06 pp.601-625

HRD 프로그램의 논리 주도적 평가 체제 개발

박소연

[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.13 No.1 2007.04 pp.243-268

교회부모교육 프로그램에 대한 논리주도 평가연구

장희영

[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.26 2010.08 pp.291-314

프로그램의 논리주도적 평가준거체제 개념모형에 관한 고찰; 청소년활동 프로그램을 중심으로

임지연

[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.14 No.1 2007.02 pp.47-70

HRD 프로그램 평가에의 논리주도적 평가체제 적용가능성 탐색

박소연

[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.9 No.2 2007.12 pp.77-100

논리 지향 평가 실행 수준과 평가 결과 활용의 관계에 대한 평가의 질의 조절 효과 : 중소기업 구조화된 현장 훈련(SOJT) 프로그램을 중심으로

김대영, 배을규

[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.15 No.2 2013.05 pp.165-194

중소기업의 구조화된 현장 훈련(SOJT) 프로그램에 대한 이해관계자 집단의 평가 요구 비교 분석: 논리 지향 평가 모형을 중심으로

김대영, 배을규

[NRF 연계] 한국경영학회 Korea Business Review Vol.16 No.4 2012.11 pp.203-230