기업의 능력중심 인적 자원 접근법의 국가 자격제도 및 교육훈련체제 적용 가능성
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.2 No.1 2006.04 pp.19-51
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육군 단기복무 전역장교의 자기주도학습 능력과 경력준비행동의 관계에서 군 조직 학습지원환경의 조절효과
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.21 No.2 2025.04 pp.33-58
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사회복지사의 경력계획과 경력 몰입의 관계에서 무형식 학습 활동의 매개효과
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.18 No.3 2022.06 pp.83-109
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제약회사 영업사원의 셀프 리더십과 변화 몰입의 관계에서 잡 크래프팅의 매개효과
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.15 No.2 2019.04 pp.125-152
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카지노 딜러의 핵심자기평가와 주관적 경력성공의 관계 : 무형식 학습 활동의 매개효과를 중심으로
관광경영학회 관광경영연구 제23권 제2호 통권 88호 2019.03 pp.41-63
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HRD 컨설턴트의 긍정심리자본과 주관적 경력성공의 관계에 대한 자기주도학습 능력의 매개효과
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.13 No.4 2017.10 pp.35-63
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지방교육행정공무원의 자기주도학습준비도가 조직학습준비도에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.6 No.1 2010.03 pp.63-83
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학습전이 요인 및 수준의 조직간 비교 연구 : 기업, 학교, 병원을 대상으로
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.12 No.2 2009.05 pp.29-60
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한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 9 No.4 2006.11 pp.261-300
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 8 No.2 2005.05 pp.141-169
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
A Neglected Dimension in Training Evaluation : Training Transfer
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 5 No.2 2002.05 pp.89-107
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간호사의 멘토링 기능과 경력 몰입의 관계에 대한 자기주도학습 능력의 조절 효과
[Kisti 연계] 한국보건간호학회 한국보건간호학회지 Vol.30 No.3 2016 pp.405-419
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조직의 학습전이풍토가 기술사의 학습전이에 미치는 영향 - 계속전문교육(CPD) 참여 동기의 매개효과를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.16 No.2 2013 pp.11-23
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공통직무능력표준 개발연구: 국가기술자격법상 기술사 자격을 중심으로
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.12 No.4 2009 pp.3-17
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