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Palmer의『가르칠 수 있는 용기』에 나타난 성인교육자 역할 고찰
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제32권 제1호 2014.03 pp.49-70
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.29 No.2 2002.12 pp.573-594
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공동체를 회복하는 교육의 영성: Parker Palmer의 방법
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.40 2014.03 pp.219-244
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Parker J. Palmer의 진리 공동체에서 본 예수의 교육 방법
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.75 2023.12 pp.121-144
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키에르케고르(Søren Kierkegaard)와 파머(Parker Palmer)의 인간이해 및 지식이해 비교연구
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.62 2019.09 pp.89-124
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4차 산업혁명시대 교사정체성 발달에 대한 연구: Parker Palmer의 정체성 이론의 관점에서
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.22 2020.11 pp.389-413
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공동체의 관점에서 예비교사의 교육봉사활동 경험에 대한 연구: Parker Palmer의 공동체 이론을 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.1 2022.02 pp.117-148
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새로운 인식론을 통한 한국교회 기독교교육의 변화 가능성 모색: Parker Palmer를 중심으로
[NRF 연계] 연세대학교 신과대학 연합신학대학원 신학논단 Vol.81 2015.09 pp.173-200
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Parker J. Palmer 교육사상의 배경에 관한 연구
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.29 2011.06 pp.65-98
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A Spiritual Epistemology of Education in Parker J. Palmer's Pedagogy
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Vol.8 2005.10 pp.175-195
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.16 2007.04 pp.89-108
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단절과 소외 극복을 위한 교육목회의 방안: Parekr Palmer의 진리의 공동체를 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.44 2015.03 pp.1-28
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.37 2013.06 pp.203-243
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파커 J. 파머 철학에 비추어 본 시민교육에서 마음의 중요성
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 No.2 2022.06 pp.95-115
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신앙 교육을 위한 ＂지식의 암묵적 내주성＂ 고찰: 마이클 폴라니의 인식론과 파커 J. 팔머의 영성교육을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교학회 한국기독교신학논총 Vol.31 2004.01 pp.399-428
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