[NRF 연계] 한국학중앙연구원 Korea Journal Vol.55 No.3 2015.09 pp.30-55
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[NRF 연계] 성균관대학교 동아시아학술원 Sungkyun Journal of East Asian Studies Vol.15 No.2 2015.10 pp.239-262
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국문학연구소 외국문학연구 Vol.57 2015.02 pp.145-172
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조선족 문학의 위상과 한․중 문학교육 연구 ― 윤동주를 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.25 2010.06 pp.33-56
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한자 어휘 의미망 개발을 위한 한자어 사전 표제어의 성격 고찰 – 漢韓大辭典, 韓國漢字語辭典, 한국고전용어사전, 옛편지낱말사전을 중심으로 –
[NRF 연계] 단국대학교 동양학연구원 동양학 Vol.88 2022.07 pp.37-56
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1980〜1990년대 중국조선족아동소설 연구 -『20세기중국조선족아동문학선집』에 수록된 작품들을 중심으로-
[NRF 연계] 한국아동문학학회 한국아동문학연구 Vol.21 2011.12 pp.273-296
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개혁개방기 중국 조선족 아동문학에 나타난 조선족 공동체 의식과 탈구(disjuncture) - 류원무의 <우리 선생님>을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문학언어학회 어문론총 Vol.52 2010.06 pp.315-342
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중국 재외 동포 작가 아동 문학 텍스트에 나타난 어휘 사용 양상 분석
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.164 2019.02 pp.119-155
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한․중 아동문학의 시련 극복 아동상 연구 - 『몽실 언니』와 『눈의 나라로』를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국아동청소년문학학회 아동청소년문학연구 Vol.26 2020.06 pp.385-413
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1960년대 柳一芝의 中國文學 飜譯, 그 特徵과 意義 —<금봉채기>와 <모란등기>의 국역을 중심으로—
[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.24 2008.02 pp.107-149
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한국・중국 초등교원양성기관 교육과정 내 아동문학교육 관련 교과목 비교 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.1 2021.02 pp.581-594
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행진과 도보의 힘 – 한중 ‘민중문학’ 담론 구축 방식에 나타난 지성의 비교
[NRF 연계] 한국현대문학회 한국현대문학연구 Vol.48 2016.04 pp.41-58
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1950년대 후반 중국사회의 상황과 조선족 문학의 변화-김학철을 중심으로
[NRF 연계] 국어국문학회 국어국문학 Vol.193 2020.12 pp.365-392
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베누티의 ‘이국화(foreignization)’의 중한번역 적용을 위한 소고(小考): ‘소수 문학’의 ‘낯섦’ 드러내기
[NRF 연계] 경희대학교 비교문화연구소 비교문화연구 Vol.63 2021.06 pp.201-233
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