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국악의 역사ㆍ문화적 가치 이해를 위한 인물학습 방법 연구 － 박연(朴堧, 1378~1458)을 중심으로－ KCI 등재

정은정

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제12권 제1호 2018.02 pp.219-255

發問學習이 數學科 學業成就度 및 學習태도에 미치는 影響 - 高等學校 1學年 "圖形의 方程式" 單元을 中心으로 -

민경선

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제3권 제1호 2000.05 pp.117-129

협력학습을 위한 웹 기반 지능형 교수 시스템에 관한 연구 : 도형학습을 위한 스케줄링 에이전트 시스템을 중심으로

한선관, 김세형, 조근식

[Kisti 연계] 한국지능정보시스템학회 한국지능정보시스템학회 학술대회논문집 1999 pp.269-279

닮은도형 학습을 위한 멀티미디어 차이를 설계 및 구현

송선일, 최지영, 인치호

[Kisti 연계] 한국정보기술전략혁신학회 정보학연구 Vol.3 No.3 2000 pp.1-9

도형의 변환학습의 순차성 고찰

박성택

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.17 No.2 1979 pp.1-13

도형 학습에서의 오류 찾기 활동의 적용 효과

임지현, 최창우

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.19 No.1 2016 pp.31-45

스트로베리 영어유치부 어학원에서 이루어지는 유아 영어 교수 학습 양상에 관한 참여관찰 연구

정은경

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.37 No.5 2017.10 pp.177-199

청소년 인성역량 개발을 위한 내러티브 기반 인성교육의 방향 -인문교양과 인물학습을 중심으로-

박영민

[NRF 연계] 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 Vol.29 2021.12 pp.297-326

스토리텔링을 활용한 도형조작학습이 지적장애학생의 공간지각 및 추리에 미치는 영향

이은희

[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.7 No.1 2014.04 pp.85-108

레이-복합도형검사기반 아동 학습 집중도 성향 인공지능 분류

한정혜, 이시훈, 박영희

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.8 No.2 2023.08 pp.195-214

白湖 尹鑴의 <대학> 해석 — 三綱領과 格物致知의 이해를 중심으로 —

신창호

[NRF 연계] 사단법인 퇴계학부산연구원 퇴계학논총 Vol.18 2011.12 pp.141-166

於于 柳夢寅의 古文論에 나타난 六經 중심의 視角

신승훈

[NRF 연계] 동양한문학회 동양한문학연구 Vol.22 No.22 2006.02 pp.191-214

경험-학습’ 이론에 비추어 본 『삼국유사』 설화의 수양론적 특징 - 낙산사⋅분황사⋅금산사에 얽힌 세 설화를 중심으로

최승현, 김영훈, 신창호

[NRF 연계] 한국철학사연구회 한국철학논집 Vol.32 2011.09 pp.371-394