미국의 초등 예비교사를 위한 수학 교수법에 관한 사례 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제15권 3호 2011.12 pp.487-507
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사례기반 교수법을 통한 교실친화적 교원양성 -초등학교 교사의 수학과 전문성 신장을 중심으로-
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제1호 2008.03 pp.88-119
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사례 연구를 통한 초등학교 교사의 수학 교수법 개발에 관한 소고
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.5 No.2 2001 pp.143-161
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초등 교사의 수학과 전문성 신장을 위한 사례기반 교수법의 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.48 No.1 2009 pp.61-80
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미국 초등학교 교사의 학생중심 수학교실문화 형성사례 및 교수법 개발에 관한 소고
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.4 No.3 2002 pp.415-433
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초등학교 교실의 사회수학적 규범 : 한 교사의 수업 사례와 교수법 개발
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 대한수학교육학회 학술대회논문집 2002 pp.283-306
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학습자 중심 교수법에 대한 초등 교사의 이해와 실행형태 : 수학적 의사소통을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.6 No.1 2006.06 pp.297-321
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