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[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.48 No.2 2017 pp.449-467
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[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.1 2016.03 pp.321-348
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[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.48 No.2 2017.06 pp.449-467
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소논문 쓰기, 종합적 사고력 그리고 칸트의 반성적 판단력 : 대학 학술적 글쓰기의 유의미한 한 유형으로서의 미완의 소논문 완성하기
[NRF 연계] 중앙대학교 중앙철학연구소 철학탐구 Vol.48 2017.11 pp.189-221
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고등학생의 동아시아사 소논문 쓰기 주제에 반영된 역사에 대한 관심
[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.159 2021.09 pp.53-91
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고등학생 대상 소논문 쓰기 수업 사례 연구 -다중사례 연구방법 활용을 중심으로-
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.85-112
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고등학생들이 역사 소논문 쓰기 활동을 통해 파악한 역사지식의 특징
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.65 2017.11 pp.57-88
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학문 목적 학습자를 위한 소논문 쓰기 교육의 내용과 방법
[NRF 연계] 우리말학회 우리말연구 Vol.53 2018.04 pp.363-383
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