초등학교 통합학급 학생의 장애수용태도 향상을 위한 독서치료 활용 집단상담프로그램 개발
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제32권 제4호 2016.10 pp.105-125
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
인문계고등학생의 시험불안 감소를 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램 개발
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제1호 2015.01 pp.117-134
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학생의 분노조절 능력 향상을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.3 2015.03 pp.443-462
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학생의 분노조절 능력 향상을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램 개발
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.20 No.2 2012.11 pp.295-314
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
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