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근본생태주의에 대한 기독교 세계관적 비판과 기독교 환경교육 : 도예베르트의 양상이론을 통한 고찰
한국복음주의기독교교육학회 복음과 교육 제10집 2011.12 pp.13-51
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생태위기의 시대, 기독교생태교육 정책의 방향성 연구: M교단을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.72 2022.03 pp.253-284
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현 단계 생태담론들에 대한 고찰과 기독교생태교육의 방향
[NRF 연계] 한신대학교 신학사상연구소 신학사상 Vol.154 2011.09 pp.1-16
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민중교육에서 생태교육으로 기독교 교육 사상의 흐름 고찰 ― 기독교 민중 교육론의 전개와 기독교 생태 교육론으로 교육 사상 변화를 중심하여
[NRF 연계] 한신대학교 한신신학연구소 신학연구 Vol.52 No.2 2015.12 pp.473-499
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[NRF 연계] 한국기독교학회 한국기독교신학논총 Vol.30 2003.10 pp.449-471
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에큐메니칼 학습으로의 기독교 생태 교육 방향 모색 연구
[NRF 연계] 한신대학교 한신신학연구소 신학연구 Vol.60 No.1 2023.06 pp.89-128
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생명 위기 시대의 회개와 변화를 위한 기독교 생태 교육
[NRF 연계] 한신대학교 한신신학연구소 신학연구 Vol.60 No.1 2023.06 pp.54-87
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[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.48 No.1 2016.03 pp.361-388
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[NRF 연계] 한국기독교학회 한국기독교신학논총 Vol.31 2004.01 pp.477-502
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세대 통합 예배를 통한 기독교교육 생태계 회복 : 애착이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.79 2023.12 pp.93-136
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